« Guide du Mentorat Formel/Etape 3 Voir l’historique

France
VisuelWikicode
(Created page with "{{France Tabs|Communauté}} <onlyinclude>{{#ifeq:{{{transcludesection|CONTENT}}}|CONTENT| <!------------------------ DO NOT EDIT ABOVE THIS LINE-------------------------------...")
 
m (2 révisions importées)
 
(Une version intermédiaire par un autre utilisateur non affichée)
Ligne 22 : Ligne 22 :
*Conversations Telephoniques
*Conversations Telephoniques
*Rencontres de visu
*Rencontres de visu
<center>
 
{| class="wikitable" cellpadding="10"
<table class="wikitable center" cellpadding="10">
|- style="vertical-align:top;"
  <tr style="vertical-align:top;">
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Le Mentoré doit</b>
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Le Mentoré doit</b></th>
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Le Mentor doit</b>
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Le Mentor doit</b></th>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|style="text-align:left;" |
    <td style="text-align:left;">
*Posséder et détenir la relation. C'est votre responsabilité, pas celle du Mentor.
*Posséder et détenir la relation. C'est votre responsabilité, pas celle du Mentor.
*Ecouter activement et être réceptifs aux idées. (Le Mentoré doit rechercher l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
*Ecouter activement et être réceptifs aux idées. (Le Mentoré doit rechercher l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
*Être compréhensif.
*Être compréhensif.
*Partager vos expériences, vos forces, vos faiblesses et la façon dont vous souhaitez les améliorer.
*Partager vos expériences, vos forces, vos faiblesses et la façon dont vous souhaitez les améliorer.</td>
|style="text-align:left;" |
    <td style="text-align:left;">
*Écouter activement les objectifs et les questions du Mentoré. (Le Mentor devrait avoir *l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
*Écouter activement les objectifs et les questions du Mentoré. (Le Mentor devrait avoir l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
*Être compréhensif.
*Être compréhensif.
*Fournir un soutien et de l'encouragement.
*Fournir un soutien et de l'encouragement.
*Aider le Mentoré à réussir dans ses efforts.
*Aider le Mentoré à réussir dans ses efforts.
*Défiez le Mentoré à se développer via une autre participation dans la communauté Waze.
*Inciter le Mentoré à se développer via une autre participation dans la communauté Waze.
*Évaluer si l'activité de renforcement des compétences nécessite une élévation temporaire du rang de Mentoré, et si le Mentoré est prêt pour une telle élévation, même temporairement. Vous pourrez en avoir besoin pour évaluer les compétences actuelles au début du mentorat, pendant une semaine ou deux pour prendre cette décision. N'oubliez pas, vous êtes responsable de tout changement que le Mentoré fait au rang élevé ! Pour cette raison, vous pouvez demander au Mentoré de seulement faire des modifications sous votre supervision.
*Évaluer si l'activité de renforcement des compétences nécessite une élévation temporaire du rang de Mentoré, et si le Mentoré est prêt pour une telle élévation, même temporairement. Vous pourrez en avoir besoin pour évaluer les compétences actuelles au début du mentorat, pendant une semaine ou deux pour prendre cette décision. N'oubliez pas, vous êtes responsable de tout changement que le Mentoré fait au rang élevé ! Pour cette raison, vous pouvez demander au Mentoré de seulement faire des modifications sous votre supervision.</td>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:center;"|<b>Le Mentoré et le Mentor doivent</b>
    <th colspan="2" style="text-align:center;"><b>Le Mentoré et le Mentor doivent</b></th>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:left;"|
    <td colspan="2" style="text-align:left;">
*Être respectueux et agir avec intégrité.
*Être respectueux et agir avec intégrité.
*Demandez une rétroaction constructive et honnête.
*Demandez une rétroaction constructive et honnête.
*Fournir une rétroaction constructive et honnête.
*Fournir une rétroaction constructive et honnête.
*Aborder les problèmes de la relation pour les traiter; trouvez un tiers pour vous guider sur l'opportunité de poursuivre et comment continuer, si vous pensez qu'il y a quelque chose qui ne va pas, que vous n'êtes pas sûr ou mal à l'aise avec votre partenaire.
*Aborder les problèmes de la relation pour les traiter; trouvez un tiers pour vous guider sur l'opportunité de poursuivre et comment continuer, si vous pensez qu'il y a quelque chose qui ne va pas, que vous n'êtes pas sûr ou mal à l'aise avec votre partenaire.</td>
|}
  </tr>
</center>
</table>




<center>
<table class="wikitable center" cellpadding="10">
{| class="wikitable" cellpadding="10"
  <tr style="vertical-align:top;">
|- style="vertical-align:top;"
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Le Mentoré ne doit pas</b></th>
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Le Mentoré ne doit pas</b>
    <th style="text-align:center;" width=350><b>Le Mentor ne doit pas</b></th>
|style="text-align:center;" width=350 |<b>Le Mentor ne doit pas</b>
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|- style="vertical-align:top;"
    <td style="text-align:left;">
|style="text-align:left;" |
*Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
*Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
*Arriver lors de vos rendez-vous sans préparation.
*Arriver lors de vos rendez-vous sans préparation.
*S'attendre à une réponde immédiate par mail ou par MP
*S'attendre à une réponde immédiate par mail ou par MP
*Poser des questions qui sont trop personnelles.
*Poser des questions qui sont trop personnelles.
*Demander des faveurs personnelles au Mentor de vous promouvoir dans la communauté Waze.
*Demander des faveurs personnelles au Mentor de vous promouvoir dans la communauté Waze.</td>
|style="text-align:left;" |
    <td style="text-align:left;">
*Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
*Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
*Ne pas répondre à un MP ou un email.
*Ne pas répondre à un MP ou un email.
*Réprimander ou dénigrer votre Mentoré.
*Réprimander ou dénigrer votre Mentoré.
*Évaluer la performance du Mentoré ou de ses compétences
*Évaluer la performance du Mentoré ou de ses compétences
*Attendre trop longtemps sans nouvelle de votre Mentoré - S'il ne prend pas la responsabilité de la communication, incitez-le à le faire.
*Attendre trop longtemps sans nouvelle de votre Mentoré - S'il ne prend pas la responsabilité de la communication, incitez-le à le faire.</td>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:center;"|<b>Le Mentor et le Mentoré ne doivent pas</b>
    <th colspan="2" style="text-align:center;"><b>Le Mentoré et le Mentor ne doivent pas</b></th>
|- style="vertical-align:top;"
  </tr><tr style="vertical-align:top;">
|colspan="2" style="text-align:left;"|
    <td colspan="2" style="text-align:left;">
*NE PAS faire de demandes déraisonnables (de pécher par excès de prudence)
*NE PAS faire de demandes déraisonnables (de pécher par excès de prudence)
*NE PAS ignorer les retours d'informations.
*NE PAS ignorer les retours d'informations.
*NE PAS abandonner ou saboter la relation si elle va mal; trouver un moyen d'en finir avec élégance et avec un respect constant.
*NE PAS abandonner ou saboter la relation si elle va mal; trouver un moyen d'en finir avec élégance et avec un respect constant.
*NE PAS laisser le Mentorat se continuer indéfiniment. Finir et prétendre au succès pour ce que vous avez réalisé, puis commencer un nouvel accord.
*NE PAS laisser le Mentorat se continuer indéfiniment. Finir et prétendre au succès pour ce que vous avez réalisé, puis commencer un nouvel accord.
|}
  </tr>
</center>
</table>
{{Collapsible section bottom}}
{{Collapsible section bottom}}
<!------------------------ DO NOT EDIT BELOW THIS LINE-------------------------------------->
<!------------------------ DO NOT EDIT BELOW THIS LINE-------------------------------------->
}}</onlyinclude>
}}</onlyinclude>

Dernière version du 9 mai 2016 à 21:24

Accueil AccueilApplication ApplicationEdition EditionCommunauté CommunautéSupport Support

Etape 3: Suggestions sur la façon de s'engager dans une relation de Mentorat

Une fois que vous êtes dans une paire Mentoré-Mentor Formelle, alors vous aurez besoin de planifier, démarrer et atteindre vos objectifs pour compléter votre Mentorat.

Au-delà de l'engagement technique de votre relation de Mentor-Mentoré, vous pouvez renforcer la confiance en évoquant d'autres sujets, intérêts et/ou expériences qui entourent votre implication dans Waze. Votre première interaction peut être critique pour faire de votre relation une réussite, de sorte que vous voudrez peut-être le faire à travers un chat en direct en ligne, un appel vocal, ou chat vidéo où une relation peut être établie. Rappelez-vous que le courrier électronique et autres moyens de communication asynchrones peuvent être plus sujets à des interprétations erronées. Dans votre première intervention, vous devriez parler de:

  • Votre expérience et vos intérêts autour de votre implication dans Waze,
  • Vos attentes de ce Mentorat,
  • L'engagement en temps pendant le Mentorat et combien de temps cela va durer,
  • Il y a plusieurs façons de participer à des séances de Mentorat. Certaines peuvent être bonne pour votre partenariat, d'autres non. Vous pouvez mélanger et assortir ces méthodes pour répondre à vos besoins:
  • Méssages privés (MP)
  • Email personnel
  • Dialogue sur le Forum
  • Live chat (ex., Google Hangouts, IM, etc.)
  • Video chat (ex., Google Hangouts, Skype, etc.)
  • Conversations Telephoniques
  • Rencontres de visu
Le Mentoré doit Le Mentor doit
  • Posséder et détenir la relation. C'est votre responsabilité, pas celle du Mentor.
  • Ecouter activement et être réceptifs aux idées. (Le Mentoré doit rechercher l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
  • Être compréhensif.
  • Partager vos expériences, vos forces, vos faiblesses et la façon dont vous souhaitez les améliorer.
  • Écouter activement les objectifs et les questions du Mentoré. (Le Mentor devrait avoir l'écoute active et se familiariser avec la technique.)
  • Être compréhensif.
  • Fournir un soutien et de l'encouragement.
  • Aider le Mentoré à réussir dans ses efforts.
  • Inciter le Mentoré à se développer via une autre participation dans la communauté Waze.
  • Évaluer si l'activité de renforcement des compétences nécessite une élévation temporaire du rang de Mentoré, et si le Mentoré est prêt pour une telle élévation, même temporairement. Vous pourrez en avoir besoin pour évaluer les compétences actuelles au début du mentorat, pendant une semaine ou deux pour prendre cette décision. N'oubliez pas, vous êtes responsable de tout changement que le Mentoré fait au rang élevé ! Pour cette raison, vous pouvez demander au Mentoré de seulement faire des modifications sous votre supervision.
Le Mentoré et le Mentor doivent
  • Être respectueux et agir avec intégrité.
  • Demandez une rétroaction constructive et honnête.
  • Fournir une rétroaction constructive et honnête.
  • Aborder les problèmes de la relation pour les traiter; trouvez un tiers pour vous guider sur l'opportunité de poursuivre et comment continuer, si vous pensez qu'il y a quelque chose qui ne va pas, que vous n'êtes pas sûr ou mal à l'aise avec votre partenaire.


Le Mentoré ne doit pas Le Mentor ne doit pas
  • Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
  • Arriver lors de vos rendez-vous sans préparation.
  • S'attendre à une réponde immédiate par mail ou par MP
  • Poser des questions qui sont trop personnelles.
  • Demander des faveurs personnelles au Mentor de vous promouvoir dans la communauté Waze.
  • Non-présentation à vos séances de Mentorat en direct ou annuler à la dernière minute.
  • Ne pas répondre à un MP ou un email.
  • Réprimander ou dénigrer votre Mentoré.
  • Évaluer la performance du Mentoré ou de ses compétences
  • Attendre trop longtemps sans nouvelle de votre Mentoré - S'il ne prend pas la responsabilité de la communication, incitez-le à le faire.
Le Mentoré et le Mentor ne doivent pas
  • NE PAS faire de demandes déraisonnables (de pécher par excès de prudence)
  • NE PAS ignorer les retours d'informations.
  • NE PAS abandonner ou saboter la relation si elle va mal; trouver un moyen d'en finir avec élégance et avec un respect constant.
  • NE PAS laisser le Mentorat se continuer indéfiniment. Finir et prétendre au succès pour ce que vous avez réalisé, puis commencer un nouvel accord.
Récupérée de « https://beta.waze.com/wiki/France/index.php?title=Guide_du_Mentorat_Formel/Etape_3&oldid=12595 »